УКАЗ Главы РК от 17.08.1998 № 301
"О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЕ "НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА (1998-2000 ГОДЫ)"
Официальная публикация в СМИ:
"Республика", 08.09.1998, № 178
Утратил силу в связи с изданием Указа Главы РК от 15.10.2001 № 422.
ГЛАВА РЕСПУБЛИКИ КОМИ
УКАЗ
от 17 августа 1998 г. № 301
О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЕ
"НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА (1998-2000 ГОДЫ)"
В целях развития инициатив 1997 года, объявленного Президентом России Годом согласия и примирения, постановляю:
1. Утвердить республиканскую программу "На пути к культуре мира (1998-2000 годы)" (далее именуется - Программа) согласно приложению № 1.
2. Утвердить состав Организационного комитета по реализации республиканской программы "На пути к культуре мира (1998-2000 годы)" согласно приложению № 2.
3. Министерству финансов Республики Коми при формировании республиканского бюджета Республики Коми на 1999-2000 годы предусмотреть отдельной строкой ассигнования на финансирование Программы за счет централизации средств по соответствующим отраслям.
4. Министерству образования и высшей школы Республики Коми, Министерству экономики Республики Коми обеспечить дополнительное финансирование реализации Программы за счет средств внебюджетных источников.
5. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Министерство образования и высшей школы Республики Коми.
Глава Республики Коми
Ю.СПИРИДОНОВ
Утверждена
Указом
Главы Республики Коми
от 17 августа 1998 г. № 301
(приложение № 1)
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОГРАММА
"НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА (1998-2000 ГОДЫ)"
ПАСПОРТ
РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ "НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА
(1998-2000 ГОДЫ)"
Наименование - республиканская программа "На пути к
Программы культуре мира (1998-2000 годы)"
Основание для - Указ Президента Российской Федерации
разработки Программы от 7 ноября 1996 г. № 1537 "О Дне
согласия и примирения"
Указ Главы Республики Коми от
25 декабря 1996 г. № 346 "О
Республиканской комиссии по
проведению Года согласия и
примирения"
программа ЮНЕСКО "На пути к культуре
мира" (1996-2001 гг.), утвержденная
140-й сессией Исполнительного
совета ЮНЕСКО в 1994 году
Основной разработчик - Министерство образования и высшей
Программы школы Республики Коми
Сроки реализации - 1998 - 2000 годы
Программы
Основные исполнители - Министерство образования и высшей
и соисполнители школы Республики Коми, Министерство
Программы по делам национальностей Республики
Коми, Министерство Республики Коми
по социальным вопросам, Министерство
культуры Республики Коми,
Министерство внешних связей
Республики Коми, Институт языка,
литературы и истории КНЦ УрО РАН,
Институт биологии КНЦ УрО РАН,
Сыктывкарский государственный
университет, Коми государственный
педагогический институт, Коми
республиканская академия
государственной службы и управления
при Главе Республики Коми, Союз
женщин Республики Коми,
Представительство ЮНЕСКО в
Российской Федерации
Объемы и источники - всего на период 1998-2000 годы:
финансирования 5340 тыс. рублей (в ценах 1998
Программы года), из республиканского бюджета
Республики Коми - 5340 тыс. рублей;
местные бюджеты городов и районов
республики;
внебюджетные источники: средства
ЮНЕСКО по программе "На пути к
культуре мира", различные фонды
Распределение - текущее финансирование
финансирования по (тыс. рублей):
годам 1998 год - 385; 1999 год - 2620;
2000 год - 2335
Основное содержание - 1. Введение. Основные понятия.
Программы Культура мира: ценности и цели
2. Задачи реализации Программы
3. Основные направления реализации
Программы
4. Ресурсное обеспечение Программы
5. Механизм реализации Программы
6. Социальный эффект реализации
Программы
Ожидаемые конечные - создание условий для поддержки
результаты реализации контактов между отдельными лицами и
Программы различными организациями,
работающими в сфере республиканской
программы "На пути к культуре мира";
создание условий для самореализации
и раскрытия творческого потенциала
коренных народов Севера в решении
вопросов культуры мира;
создание условий для поддержки
инициатив женских общественных
организаций через участие в
программе ЮНЕСКО "На пути к культуре
мира"
Система организации - контроль за исполнением Программы
контроля за возлагается на Министерство
исполнением Программы образования и высшей школы
Республики Коми
СОДЕРЖАНИЕ
РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ "НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА
(1998-2000 ГОДЫ)"
1. Введение
Основные понятия. Культура мира: ценности и цели
Культура мира включает в себя ценности, подходы и поведенческие нормы, основанные на ненасилии и уважении к фундаментальным правам и свободам человека. Эти права были признаны Всемирной декларацией прав человека. В культуре мира источник силы - принципы взаимодействия, диалога и сотрудничества. Она поощряет создание такого общества, которое бы защищало права слабых: детей, инвалидов, престарелых и других социально ущемленных категорий. В понятие культуры мира входит также свободный обмен и распространение информации.
Культуру мира нельзя определить как отсутствие конфликта. В разнообразном и сложном мире конфликт всегда будет частью развития. Вместо того чтобы бояться конфликта, мы должны научиться давать ему справедливую оценку и даже, если угодно, культивировать его позитивные ненасильственные аспекты, обеспечивающие творчество и отказ от несправедливости. В решении Исполнительного совета ЮНЕСКО, принятом в 1992 году, указывалось: "Конфликты неизбежны, необходимы и могут даже иметь свои позитивные стороны - инновации, изменения, поводы к размышлениям. Но их положительный эффект будет зависеть от нашей способности управлять конфликтом, справедливо разрешать его и предотвращать его насильственные, разрушительные, деструктивные проявления".
На практике ключом к пониманию культуры мира является стремление перевести борьбу с элементами насилия в сотрудничество ради единых целей. Конфликтующие группы должны работать совместно в интересах развития этого процесса. Эту задачу можно сформулировать как "управление конфликтом в интересах совместного развития".
Культура мира не может быть навязана. Это процесс, который развивается на основе специфических убеждений и действий, свойственных тому или иному народу. Он разворачивается по-своему в каждой стране и регионе в зависимости от их истории, культуры и традиций.
Обеспечение перехода к культуре мира требует сотрудничества на всех уровнях в разных странах и координации со стороны имеющей навыки и соответствующие ресурсы международной организации с тем, чтобы оказать содействие народам в разрешении их собственных проблем. Это движение требует активной поддержки и постоянного участия в нем целой сети организаций, имеющих основной целью мир и солидарность. Неправительственные организации играют особенно важную роль в этом движении и должны привлечь к нему максимум внимания, организовать проведение различных акций на национальном, региональном и международном уровнях.
Широкое участие женщин крайне необходимо для развития культуры мира. Монополизация мужчинами военно-политической сферы привела к устранению женщин от властных функций. Однако способности и навыки женщин к сотрудничеству и солидарности, как и их опыт в воспитании новых поколений и управлении домашней экономикой, крайне важны для развития культуры мира.
Освоение культуры мира - это длительный процесс, который требует постоянных усилий и поддержки. Утверждение такой культуры является грандиозным проектом, многоцелевым и всемирным по своим параметрам.
Основываясь на документе "Программа действий в интересах мира", принятом ООН в 1992 году, и обращении стран - членов ЮНЕСКО с призывом восстановить первоначальные цели организации, принятом на 140-й сессии Исполнительного совета ЮНЕСКО в 1994 году, ЮНЕСКО разработало программу "На пути к культуре мира", ставшую важнейшим элементом среднесрочной стратегии ЮНЕСКО на 1996-2001 годы.
Программа - это динамичная инициатива, направленная на борьбу против насилия, охватившего в последние годы многие страны, и строительство качественно новых межличностных и межгрупповых отношений.
Цель программы ЮНЕСКО "На пути к культуре мира" - построение такого общества, в котором все богатое разнообразие культур существовало бы в атмосфере взаимопонимания, терпимости и солидарности. Понятие "нация" не должно подменять собой другие понятия - личность, семья, сообщество, этническая группа, национальность, конфессия и т.д., а опираться на них.
Программа ЮНЕСКО "На пути к культуре мира" создана для того, чтобы способствовать учреждению всемирного движения за культуру мира путем:
распространения идей мира, убеждения каждого, что он может внести в этот процесс личный вклад;
вовлечения политиков, отдельных государственных деятелей и организаций на местном, национальном, региональном и международном уровнях в этот процесс;
координации, сбора и обмена информацией по тематике строительства мира;
максимального расширения связей с ЮНЕСКО.
Республиканская программа "На пути к культуре мира" даст возможность скоординировать работу различных министерств, организаций Республики Коми по проблемам развития общества в духе сотрудничества, позитивного диалога, толерантности, демократии, что позволит обеспечить интеграцию и согласованность усилий, экономию средств, расширение международного сотрудничества.
Средства на реализацию Программы в 1998 году включены в планы министерств, с 1999 года после подписания меморандума о сотрудничестве Республики Коми с ЮНЕСКО предполагается привлечение финансирования и со стороны ЮНЕСКО.
2. Задачи реализации Программы
Опираясь на основные принципы и цели программы ЮНЕСКО "На пути к культуре мира", были определены задачи, которые призваны решить исполнители республиканской Программы на территории Республики Коми:
распространение в Республике Коми идей мира, ненасилия, толерантности, продуктивного сотрудничества;
максимальное вовлечение политиков, государственных деятелей и организаций Республики Коми в продвижение идей и практики культуры мира;
ускоренное формирование мировоззрения молодежи и школьников Республики Коми в духе принципов культуры мира (демократии, толерантности, солидарности) путем интеграции республиканской системы образования в глобальное образовательное пространство;
развитие участия женщин Республики Коми в процессах позитивного межгруппового взаимодействия, нормализации социального климата;
интеграция экологического движения Республики Коми в мировые экологические структуры;
формирование республиканской системы сбора и обмена информацией по проблемам распространения идей культуры мира;
расширение связей Республики Коми с государствами, активно участвующими в реализации программы ЮНЕСКО "На пути к культуре мира";
республиканская программа "На пути к культуре мира" осуществляется путем прямого участия или поддержки широкого круга мероприятий, направленных на укрепление мира в рамках компетенции Республики Коми и ЮНЕСКО.
3. Основные направления реализации Программы
Разработка концептуального обоснования программной деятельности в Республике Коми.
Координация программной деятельности, осуществляемой правительственными и неправительственными организациями Республики Коми, российскими и зарубежными партнерскими организациями, ЮНЕСКО и другими агентствами ООН.
Создание информационных баз и сетей для обслуживания и развития контактов между всеми участниками программы ЮНЕСКО.
Развитие инициатив, направленных на поддержку групп населения, требующих особой социальной защиты.
Развитие образовательных проектов, направленных на освоение гражданами Республики Коми (в первую очередь молодежью и школьниками) идей культуры мира.
Расширение участия женских общественных организаций в реализации республиканской программы "На пути к культуре мира".
4. Ресурсное обеспечение Программы
Общий объем финансирования Программы из республиканского бюджета Республики Коми на 1998-2000 годы - 5340 тыс. рублей, в том числе: 1998 год - 385; 1999 год - 2620; 2000 год - 2335.
Объем финансирования со стороны ЮНЕСКО будет определяться дополнительным соглашением, исходя из принципа деятельности ЮНЕСКО - каталитического финансирования программ (50 проц. бюджета проекта - в 1999 году; 30 проц. - в 2000 году).
Финансирование из республиканского бюджета Республики Коми будет осуществляться на договорных и конкурсных условиях из статей, предусмотренных на организацию мероприятий по реализации государственной политики в социальной сфере. Дополнительное финансирование Программы предполагается осуществлять из следующих источников: местные бюджеты городов и районов республики, внебюджетные источники, в том числе различные фонды. Размер финансирования из внебюджетных источников может уточняться исходя из их возможностей.
5. Механизм реализации Программы
Государственным заказчиком Программы является Министерство образования и высшей школы Республики Коми. Управление Программой осуществляется советом по управлению Программой, деятельность которого определяется положением. При совете по управлению Программой образуется исполнительный орган Программы.
Реализация отдельных программных мероприятий осуществляется на конкурсной основе. Для выполнения мероприятий Программы на договорных условиях могут быть привлечены различные научно-творческие организации, преподаватели и научные кадры, созданы временные творческие коллективы.
С учетом складывающейся социально-экономической ситуации в республике совет по управлению Программой вносит в установленном порядке предложения по уточнению мероприятий Программы.
Текущее управление Программой, включая сбор, анализ и обобщение материалов проектов-заявок участников Программы, организация работы экспертных групп, сбор информации о ходе выполнения проектов и подготовку материалов для сводных отчетов, осуществляется исполнительным органом Программы.
Оказание городам и районам финансовой поддержки из республиканского бюджета Республики Коми на организацию мероприятий по реализации Программы планируется осуществлять только при наличии у них утвержденных проектов и программ и выделении из соответствующих бюджетов средств на их реализацию.
Ежегодно совет Программы совместно с исполнительным органом Программы формируют пакет предложений и представляют в Совет по ГИР. С учетом выделяемых на реализацию Программы финансовых средств исполнительный орган Программы при необходимости по согласованию с Советом по ГИР и Министерством финансов Республики Коми уточняют целевые показатели, в том числе включение и исключение проектов, затраты по программным мероприятиям, состав исполнителей, механизм реализации.
Ежегодно до 1 февраля исполнительный орган Программы направляет в Совет по ГИР и Главе Республики Коми согласованный с советом Программы доклад о ходе выполнения Программы и эффективности использования финансовых средств.
6. Социальный эффект реализации Программы
Выполнение Программы обеспечит поэтапное решение следующих проблем:
создание условий для поддержки контактов между отдельными лицами и различными организациями, работающими в сфере республиканской программы "На пути к культуре мира";
создание условий для самореализации и раскрытия творческого потенциала коренных народов Севера в решении вопросов культуры мира;
решение проблем строительства мира и согласия в едином комплексе и координации деятельности различных государственных и общественных институтов;
создание условий для поддержки инициатив женских общественных организаций через участие в программе ЮНЕСКО "На пути к культуре мира".
МЕРОПРИЯТИЯ
ПО РЕАЛИЗАЦИИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ
"НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА (1998-2000 ГОДЫ)"
1. Разработка концептуального обоснования
программной деятельности в Республике Коми
1.1. Поддержка научных исследований Минобразования 1998-2000 Представительство
в области конфликтологии, социальной и высшей школы гг. ЮНЕСКО в России,
психологии, социологии, политологии, РК Миннац РК, СГУ,
культурологии, этноэкологии и КГПИ
этнопсихологии, экологического
образования (преимущественно на
конкурсной основе) и распространение
их результатов
1.2. Проведение этносоциологического ИЯЛИ КНЦ УрО 1999-2000
и политологического исследования РАН гг.
"Конфликты интересов, толерантность
и межобщинный диалог"
Подготовка аналитического отчета с
целью совершенствования социального
управления
1.3. Применение инновационных СГУ 1998-2000 КГПИ, Минобразо-
автоматизированных методов к гг. вания и высшей
изучению этнолингвистических проблем школы РК,
(на материале Республики Коми) с Миннац РК
учетом мирового опыта
1.4. Организация семинаров, Миннац РК, 1999-2000 Минобразования
симпозиумов и иных форумов для Союз женщин гг. и высшей школы
ученых Республики Коми, посвященных Республики РК, МКСН при
проблемам реализации идей культуры Коми Главе Республики
мира, в т.ч. по проблемам сохранения Коми, СГУ, КГПИ
и развития национальных языков и
культур народов Республики Коми
2. Координация деятельности по строительству мира,
осуществляемой правительственными и неправительственными
организациями Республики Коми, российскими и зарубежными
партнерскими организациями и другими агентствами ООН
2.1. Официальная встреча Главы Минобразования 1998-1999 Представительство
Республики Коми с Генеральным и высшей школы гг. (в ЮНЕСКО в России,
директором ЮНЕСКО Фредериком Майором РК соответ- Минобразования и
ствии со высшей школы РК,
сроками МВС РК
визита в
Россию)
2.2. Официальный визит в Республику Минобразования сентябрь МВС РК,
Коми директора Представительства и высшей школы 1998 г. Представительство
в ЮНЕСКО Российской Федерации. РК ЮНЕСКО в России,
Заключение меморандума о сотрудниче- Минобразования и
стве ЮНЕСКО и Республики Коми высшей школы РК
2.3. Тренинги: Коми республи- 1 раз в Представительство
для парламентариев и других канская год в ЮНЕСКО в России,
избираемых руководителей - по академия период Минобразования и
фундаментальным вопросам государст- госслужбы и 1998-2000 высшей школы РК
венного управления, демократии, управления при гг.
социальной справедливости; Главе
управления конфликтом в интересах Республики
совместного развития; Коми
для сотрудников республиканских
министерств социального блока и
негосударственных организаций,
участвующих в программной
деятельности, - по принципам
программы ЮНЕСКО "На пути к культуре
мира" и методам ее практической
реализации
2.4. Создание музыкальных произведе- Творческие 1998-2000 Минкультуры РК
ний, театрального репертуара для студии, гг.
детской и юношеской аудитории, театрально -
формирующего гуманные принципы зрелищные
человеческого общения учреждения
Республики
Коми
2.5. Осуществление программы "Музей Минкультуры РК 1998-2000 Национальный
и дети" гг. музей РК,
Минобразования и
высшей школы РК
2.6. Проведение международной Минкультуры РК 1999 г. Миннац РК,
выставки детского художественного Минобразования и
творчества финно-угорских стран и высшей школы РК,
регионов России МВС РК,
Представительство
ЮНЕСКО в России
2.7. Поддержка этнокультурного Миннац РК 1998-2000 Минобразования и
детского центра коми-ижемцев гг. высшей школы РК,
Минкультуры РК,
исполнительный
комитет Съезда
коми народа
2.8. Организация республиканских Миннац РК, 1998-2000 Республиканская
фестивалей национальных культур в Минкультуры РК гг. детская
рамках подготовки к 2000 году - Году филармония,
культуры мира Минобразования и
Сотрудничество с международной высшей школы РК
благотворительной программой "Новые
имена". Проведение конкурсов "Юные
дарования"
2.9. Издание республиканского Фонд 1999-2000 Представительство
мартиролога "Покаяние" "Покаяние" гг. ЮНЕСКО в России
2.10. Сооружение в г. Сыктывкаре Фонд 1999-2000 Представительство
мемориального комплекса жертвам "Покаяние" гг. ЮНЕСКО в России
политических репрессий
2.11. Обозначение памятными знаками Фонд 1999-2000 Представительство
мест заключения и массовых "Покаяние" гг. ЮНЕСКО в России
захоронений репрессированных на
территории Республики Коми
3. Создание информационных баз и сетей для развития
контактов между отдельными лицами и различными
организациями, работающими как внутри страны,
так и вне ее по проблемам урегулирования конфликтов
3.1. Международный учебный Минобразования 1998-2000 Представительство
телекоммуникационный проект в рамках и высшей школы гг. ЮНЕСКО в России,
программы "На пути к культуре РК Минэкономики РК
мира" - "Открытое сотрудничество"
(включающий подпроекты "Экология
мира", "Экология человека",
"Культура общения", "Экологическое
образование и развитие общества" и
др.)
3.2. Создание компьютерного ИЯЛИ КНЦ 1999-2000 СГУ
фольклорного фонда как уникальной УрО РАН гг.
информационной базы для обслуживания
и развития контактов между всеми
участниками Программы
3.3. Создание интегральной ИЯЛИ КНЦ УрО 1999-2000 СГУ
информационной системы "Коми язык" РАН гг.
3.4. Создание автоматизированного ИЯЛИ КНЦ УрО 1999 г. КГПИ, СГУ,
банка краеведческой информации по РАН Национальный
Республике Коми (включая экологичес- музей Республики
кое, историческое, географическое, Коми
литературное и другие области
краеведения)
3.5. Подготовка хронологического Общество 2000 г. ИЯЛИ КНЦ УрО РАН
электронного справочника по изучения Коми
краеведению для учебных заведений края, КГПИ
Республики Коми
3.6. Программа поддержки в форме ГТРК "Коми 1998-1999
конкурсных грантов республиканских гор" гг.
средств массовой информации,
способствующих развитию культуры
мира
3.7. Издательские проекты: ИЯЛИ КНЦ УрО 1999-2000 Общество изучения
альманах "Родники пармы" РАН гг. Коми края, СГУ
книга "Черные годы. Революция и
гражданская война в Коми крае"
4. Развитие инициатив, направленных на поддержку
групп населения, требующих особой социальной защиты
4.1. Поддержка и развитие детского Миннац РК 1999-2000 Минздрав РК,
оздоровительно-развивающего лагеря гг. Минобразования и
"Радлун" высшей школы РК
4.2. Активизация работы муниципаль- Минсоц РК 1998-2000 Минздрав РК,
ных центров социального обслуживания гг. Минобразования и
населения и центров помощи семье и высшей школы РК
детям в городах и районах республики
по социальной адаптации населения
Организация работы в центрах
социального обслуживания населения,
помощи семье и детям и в центрах
психологического здоровья Республики
Коми, служб экстренной психологичес-
кой помощи и социально-психологи-
ческой поддержки социально
неблагополучных групп населения
5. Развитие образовательных проектов
5.1. Организация и проведение Минобразования 1998-2000 ГТРК "Коми гор"
1 сентября уроков культуры мира и высшей школы гг.
РК
5.2. Конкурсная разработка спецкурса Минобразования 1998-2000 СГУ, Коми респуб-
по преподаванию граждановедения, и высшей школы гг. ликанская академия
основ психологии, освещающих РК госслужбы и
проблемы управления конфликтами и управления при
подготовки руководителей нового типа Главе Республики
Коми
5.3. Конкурсная разработка для школ, Минобразования 1998-1999 СГУ, КГПИ,
учреждений начального и среднего и высшей школы гг. Представительство
профессионального образования, ВУЗов РК ЮНЕСКО в России
интегрированного курса "Культура
мира" в рамках регионального и коми
национального компонентов содержания
образования
5.4. Подготовка и издание учебных Минобразования 1999-2000 ИЯЛИ КНЦ УрО РАН,
пособий по интегрированному курсу и высшей школы гг. СГУ
"Культура мира" РК
5.5. Постановка музыкального Минкультуры РК 1998 г. Минобразования и
спектакля "Маленький принц", высшей школы РК,
формирующего высокогуманные принципы гимназия искусств
человеческого общения при Главе
Республики Коми,
Государственный
театр оперы и
балета РК
5.6. Создание и развитие системы Миннац РК,
национально-культурных и этнопеда- Минобразования
гогических центров в Республике Коми и высшей школы
(в том числе поддержка развития РК
этнопедагогического центра в
с. Пажга)
5.7. Осуществление проекта "Ассоци- Минобразования 1998-2000 МКСН при Главе
ированные школы ЮНЕСКО"; и высшей школы гг. Республики Коми,
РК Миннац РК, СГУ,
КГПИ
внедрение проекта ЮНЕСКО в Минобразования 1998-2000 Представительство
образовательную систему Республики и высшей школы гг. ЮНЕСКО в России
Коми "Ассоциированные школы ЮНЕСКО"; РК
фестивали культуры мира для Минобразования 1 раз в Межрегиональное
школьников (в сотрудничестве с и высшей школы 2 года общество
ассоциированными школами ЮНЕСКО) под РК "Мир -
девизом "Мы живем на одной планете"; экология" -
международная выставка детского официальный
творчества "Мы - дети Земли" в представитель
рамках проекта ЮНЕСКО "Развитие ЮНЕСКО в России
национальной школы"
5.8. Открытие кафедры ЮНЕСКО СГУ, КГПИ 1999 г. Минобразования и
"Традиции, быт и культура народов высшей школы РК,
Севера" Миннац РК,
Минкультуры РК,
Министерство
общего и
профессионального
образования
России,
Представительство
ЮНЕСКО в России
5.9. Поддержка молодежи и школьников Минобразования 1998-2000 Региональный
в проведении научных исследований по и высшей школы гг. координационный
проблемам толерантности, конфликто- РК, Минсоц РК центр программы
логии и др. гуманитарным "Шаг в будущее",
направлениям. Проведение серии СГУ, КГПИ
научных конференций для молодежи и
школьников по изучению идей
"Культуры мира"
5.10. Формирование и издание Представитель- 1998-2000 Минобразования и
библиотеки научной и художественной ство ЮНЕСКО в гг. высшей школы РК
литературы "Культура мира и мир России
культуры"
6. Расширение участия женских общественных организаций
в реализации Программы
6.1. Проведение тренинг-семинаров Коми республи- 1998-2000 Минобразования и
для персонала республиканских канская гг. высшей школы РК,
министерств социального блока и академия Минсоц РК, Миннац
негосударственных организаций по госслужбы и РК, СГУ,
проблемам социокультурного статуса управления при Союз женщин
женщин Республики Коми и перспектив Главе Республики Коми
его улучшения Республики
Коми
6.2. Проведение акций "Милосердие", Союз женщин 1998-2000 Минобразования и
"Женщина на селе", "Семья - моя Республики гг. высшей школы РК,
душа" в рамках подготовки к 2000 Коми Минсоц РК,
году - Году культуры мира Миннац РК
6.3. Поддержка деятельности респуб- Женский клуб 1998-2000 Минсоц РК,
ликанского женского клуба "Пармалон "Пармалон гг. Миннац РК
мичлун", ассоциации многодетных мичлун",
матерей г. Сыктывкара ассоциация
многодетных
матерей
г. Сыктывкара
6.4. Поддержка научных исследований Коми республи- 1998-2000 Минобразования и
по проблемам социокультурного канская гг. высшей школы РК,
статуса женщин и перспективам его академия Минсоц РК, Миннац
улучшения госслужбы и РК, Союз женщин
управления при Республики Коми
Главе
Республики
Коми
ОБЪЕМЫ
ФИНАНСИРОВАНИЯ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ
"НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА (1998-2000 ГОДЫ)"
1. Разработка концептуального обоснования программной
деятельности в Республике Коми
1.1. Поддержка научных исследований - 80 80 160
в области конфликтологии, социальной
психологии, социологии, политологии,
культурологии, этноэкологии и
этнопсихологии, экологического
образования (преимущественно на
конкурсной основе) и распространение
их результатов
1.2. Проведение этносоциологического - 30 20 50
и политологического исследования
"Конфликты интересов, толерантность
и межобщинный диалог"
Подготовка аналитического отчета с
целью совершенствования социального
управления
1.3. Применение инновационных - 40 50 90
автоматизированных методов к
изучению этнолингвистических проблем
(на материале Республики Коми) с
учетом мирового опыта
1.4. Организация семинаров, 50 50 60 160
симпозиумов и иных форумов для
ученых Республики Коми, посвященных
проблемам реализации идей культуры
мира, а также по проблемам
сохранения и развития национальных
языков и культур народов Республики
Коми
2. Координация деятельности по строительству мира,
осуществляемой ЮНЕСКО и другими агентствами ООН,
а также правительственными и неправительственными
организациями Республики Коми
2.1. Официальная встреча Главы 15 - 15 30
Республики Коми с Генеральным
директором ЮНЕСКО
2.2. Официальный визит в Республику 10 - - 10
Коми директора Представительства
ЮНЕСКО в Российской Федерации
2.3. Тренинги для парламентариев и - 60 70 130
других избираемых руководителей по
фундаментальным вопросам
государственного управления,
демократии, социальной
справедливости; управления
конфликтами в интересах совместного
развития
2.4. Тренинги для сотрудников - 60 70 130
республиканских министерств
социального блока и негосударствен-
ных организаций, участвующих в
программной деятельности, по
принципам программы "Культура мира"
и методам ее практической реализации
2.5. Создание музыкальных произведе- - 60 60 120
ний, театрального репертуара для
детской и юношеской аудитории,
формирующего гуманные принципы
человеческого общения
2.6. Осуществление программы "Музей - 100 100 200
и дети"
2.7. Проведение международной - 100 100 200
выставки детского художественного
творчества финно-угорских стран и
регионов России
2.8. Поддержка этнокультурного - 30 30 60
детского центра коми-ижемцев
2.9. Организация республиканских - 70 90 160
фестивалей национальных культур в
рамках подготовки к 2000 году - Году
культуры мира
2.10. Издание республиканского - 350 350 700
мартиролога "Покаяние"
2.11. Сооружение в г. Сыктывкаре - 400 - 400
мемориального комплекса жертвам
политических репрессий
2.12. Обозначение памятными знаками - 30 30 60
мест заключения и массовых
захоронений репрессированных на
территории Республики Коми
3. Создание информационных баз и сетей для развития
контактов между отдельными лицами и различными
организациями, работающими как внутри страны, так
и вне ее по проблемам урегулирования конфликтов
3.1. Международный учебный телеком- - 80 80 160
муникационный проект в рамках
программы "Культура мира" -
"Открытое сотрудничество"
(включающий подпроекты "Экология
мира", "Экология человека",
"Культура общения", "Экологическое
образование и развитие общества" и
др.)
3.2. Создание компьютерного - 50 50 100
фольклорного фонда как уникальной
информационной базы для обслуживания
и развития контактов между всеми
участниками Программы
3.3. Создание интегральной - 30 30 60
информационной системы "Коми язык"
3.4. Создание автоматизированного - 30 40 70
банка краеведческой информации по
Республике Коми (включая
экологическое, историческое,
географическое, литературное и
другие области краеведения)
3.5. Подготовка хронологического - 50 50 100
электронного справочника по
краеведению для учебных заведений
Республики Коми
3.6. Программа поддержки в форме - 50 50 100
конкурсных грантов республиканских
средств массовой информации,
способствующих развитию культуры
мира
3.7. Издательские проекты: - 120 100 220
альманах "Родники пармы"
книга "Черные годы. Революция и
гражданская война в Коми крае"
4. Развитие инициатив, направленных на поддержку
групп населения, требующих особой социальной защиты
4.1. Поддержка и развитие детского - 70 70 140
оздоровительно-развивающего лагеря
"Радлун"
4.2. Активизация работы муниципаль- 80 80 80 240
ных центров социального обслуживания
населения, центров помощи семье и
детям. Организация работы в центрах
психологического здоровья Республики
Коми по оказанию социально -
психологической поддержки
социально-неблагополучным группам
населения
5. Развитие образовательных проектов
5.1. Организация и проведение
1 сентября "Уроков культуры мира"
5.2. Конкурсная разработка курсов по - 50 50 100
преподаванию граждановедения, основ
психологии, освещающих проблемы
управления конфликтами и подготовки
руководителей нового типа
5.3. Конкурсная разработка программ - 50 50 100
интегрированного курса "Культура
мира" для школ, УНПО, ССУЗов и ВУЗов
республики
5.4. Подготовка и издание учебных - 50 50 100
пособий по интегрированному курсу
"Культура мира" (для всех образова-
тельных уровней)
5.5. Постановка музыкального 80 - - 80
спектакля "Маленький принц",
формирующего высокогуманные принципы
человеческого общения
5.6. Создание и развитие системы 50 50 50 150
национально-культурных и
этнопедагогических центров в
Республике Коми
5.7. Осуществление проекта - 50 50 100
"Ассоциированные школы ЮНЕСКО"
5.8. Открытие межвузовской кафедры - 50 60 110
ЮНЕСКО "Этнопедагогических проблем"
(КГПИ, СГУ)
5.9. Поддержка молодежи и школьников 30 40 50 120
в проведении научных исследований по
проблемам толерантности, конфликто-
логии и др. гуманитарным
направлениям
5.10. Проведение серии научных - 80 90 170
конференций для молодежи и
школьников по изучению идей
"Культуры мира"
6. Расширение участия женских общественных
организаций в реализации Программы
6.1. Проведение тренинг-семинаров 40 80 90 210
для персонала республиканских
министерств социального блока и
негосударственных организаций по
проблемам социокультурного статуса
женщин Республики Коми и
перспективам его улучшения
6.2. Поддержка научных исследований - 40 50 90
по проблемам социокультурного
статуса женщин и перспектив его
улучшения
6.3. Проведение акций "Милосердие", 30 30 40 100
"Женщина на селе", "Семья - моя
душа" в рамках подготовки к 2000
году - Году культуры мира
6.4. Поддержка деятельности - 30 30 60
республиканского женского клуба
"Пармалон мичлун", ассоциации
многодетных матерей г. Сыктывкара
Итого 385 2620 2335 5340
Примечания. 1. Объем финансирования со стороны ЮНЕСКО будет определяться дополнительным соглашением, исходя из принципа деятельности ЮНЕСКО - каталитического финансирования программ (50 проц. бюджета проекта - в 1999 году; 30 проц. - в 2000 году).
2. Финансирование из республиканского бюджета Республики Коми будет осуществляться на договорных и конкурсных условиях из статей, предусмотренных на организацию мероприятий по реализации государственной политики в социальной сфере.
Утвержден
Указом
Главы Республики Коми
от 17 августа 1998 г. № 301
(приложение № 2)
СОСТАВ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ
РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ПРОГРАММЫ "НА ПУТИ К КУЛЬТУРЕ МИРА
(1998-2000 ГОДЫ)"
Садовский Н.А. - министр образования и высшей школы
Республики Коми (председатель
Организационного комитета)
Терентьева Л.Б. - заместитель министра культуры Республики
Коми (заместитель председателя
Организационного комитета)
Сладкова Н.М. - главный специалист Министерства
образования и высшей школы Республики
Коми (ответственный секретарь
Организационного комитета)
Члены Организационного комитета:
Александрова С.И. - советник заместителя Главы Республики
Коми Бутыревой Г.В.
Бушуева А.В. - редактор журнала "АРТ" (по согласованию)
Дубова Н.Д. - заместитель министра Республики Коми по
социальным вопросам
Жеребцов Л.И. - председатель Общества изучения Коми края
(по согласованию)
Кабанцева Л.В. - начальник юридического отдела
Министерства внешних связей Республики
Коми
Котельникова В.Н. - ректор Коми республиканской академии
госслужбы и управления при Главе
Республики Коми (по согласованию)
Кравченко Г.Н. - председатель движения "Союз женщин
Республики Коми" (по согласованию)
Кузьпелева Н.В. - первый заместитель министра образования и
высшей школы Республики Коми
Кузьбожева М.В. - директор гимназии искусств при Главе
Республики Коми (по согласованию)
Мельников Б.П. - проректор по науке Коми государственного
педагогического института (по
согласованию)
Несанелис Д.А. - научный редактор журнала "АРТ" (по
согласованию)
Парилова Е.М. - начальник отдела Министерства Республики
Коми по социальным вопросам
Полуэктова Т.И. - старший редактор ГТРК "Коми гор" (по
согласованию)
Рожкин Е.Н. - первый заместитель министра по делам
национальностей Республики Коми
Сметанин А.Ф. - директор Института языка, литературы и
истории КНЦ УрО РАН (по согласованию)
Тихонов Н.А. - проректор по науке Сыктывкарского
государственного университета (по
согласованию)
