ПРИКАЗ Министерства образования и высшей школы РК от 10.11.2006 № 239
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАЗГРАНИЧЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ МЕЖДУ СТРУКТУРНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ МИНИСТЕРСТВА, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩЕГО НАДЗОРНО-КОНТРОЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ"
(вместе с "ПОРЯДКОМ РАЗГРАНИЧЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ МЕЖДУ СТРУКТУРНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИМ НАДЗОРНО-КОНТРОЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ")
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПРИКАЗ
от 10 ноября 2006 г. № 239
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАЗГРАНИЧЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
МЕЖДУ СТРУКТУРНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ МИНИСТЕРСТВА,
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩЕГО НАДЗОРНО-КОНТРОЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Во исполнение Закона Российской Федерации "Об образовании" (ст. 29 и 30), Закона Республики Коми "Об образовании", Положения о Министерстве образования и высшей школы Республики Коми, на основании решения коллегии Министерства образования и высшей школы Республики Коми № 14 от 8 ноября 2006 года и в целях повышения эффективности проведения надзорно-контрольной деятельности в сфере образования на территории Республики Коми приказываю:
1. Утвердить Порядок разграничения компетенции между структурными подразделениями Министерства образования и высшей школы Республики Коми, регламентирующий надзорно-контрольную деятельность в сфере образования (приложение 1).
2. Начальникам структурных подразделений Министерства образования и высшей школы Республики Коми:
2.1. Внести в Положения о структурных подразделениях и в должностные инструкции специалистов дополнения, регламентирующие надзорно-контрольную деятельность (до 01.12.2006).
2.2. Ознакомить руководителей муниципальных органов управлений образованием и подведомственных образовательных учреждений с Порядком разграничения компетенции между структурными подразделениями министерства, регламентирующим надзорно-контрольную деятельность в сфере образования.
2.3. Обеспечить взаимодействие с Управлением по надзору и контролю в сфере образования по следующим направлениям:
- согласование планов-графиков проведения инспекционных проверок всех типов и видов образовательных учреждений, расположенных на территории республики;
- своевременное представление информации по результатам плановых, оперативных инспекционных проверок муниципальных органов управления образованием, государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений всех типов и видов.
3. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.
Министр
Н.СТРУТИНСКАЯ
Приложение 1
к Приказу
Министерства образования
и ВШ РК
от 10 ноября 2006 г. № 239
ПОРЯДОК
РАЗГРАНИЧЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ МЕЖДУ
СТРУКТУРНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЙ
НАДЗОРНО-КОНТРОЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Порядок разграничения компетенции между структурными подразделениями Министерства образования и высшей школы Республики Коми, регламентирующий надзорно-контрольную деятельность (далее - Порядок), разработан в целях повышения эффективности проведения надзорно-контрольной деятельности в сфере образования на территории Республики Коми.
Настоящий Порядок направлен на обеспечение исполнения Закона Российской Федерации "Об образовании" (ст. 29 и 30), Закона Республики Коми "Об образовании", Положения о Министерстве образования и высшей школы Республики Коми, на качественное обеспечение структурными подразделениями министерства надзорно-контрольной деятельности в сфере образования и устранение дублирования проверяемых вопросов, отнесенных к компетентности нижеперечисленных подразделений министерства.
Управление по надзору и контролю в сфере образования
- Обеспечивает в установленном порядке надзор и контроль за:
- исполнением законодательства Российской Федерации и Республики Коми в области образования муниципальными органами управления образованием и образовательными учреждениями всех типов и видов независимо от организационно-правовой формы (за исключением федеральных образовательных учреждений);
- качеством образования в образовательных учреждениях и качеством подготовки выпускников образовательных учреждений по завершении соответствующего уровня образования (за исключением федеральных образовательных учреждений);
- деятельностью образовательных учреждений и их филиалов (за исключением федеральных образовательных учреждений) при лицензировании, аттестации и государственной аккредитации.
- Осуществляет лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию образовательных учреждений и их филиалов (за исключением федеральных образовательных учреждений) на основании и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
- Осуществляет лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию образовательных учреждений, расположенных на территории муниципальных образований, при взаимодействии с муниципальными органами управления образованием на договорной основе.
- Осуществляет контроль за соблюдением образовательными учреждениями (подразделениями) лицензионных требований и условий и вносит предложения, обязывающие учредителей (руководителей) образовательных учреждений устранить выявленные нарушения.
- Проводит плановые, оперативные и иные проверки муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений, вызванные оперативными обстоятельствами (в том числе жалобами и обращениями граждан), вносит предложения, обязывающие руководителей муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений устранить выявленные в ходе проверок нарушения.
- Контролирует по поручению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки деятельность федеральных образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Коми.
- Контролирует проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений как в традиционной форме, так и в форме ЕГЭ.
Отдел организационной,
кадровой и аналитической работы обеспечивает
- экспертизу Уставов государственных образовательных учреждений, нормативных документов, разработанных структурными подразделениями министерства с целью установления их соответствия требованиям законодательства РФ и РК в области образования;
- плановые, оперативные инспекционные проверки муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений всех типов и видов независимо от организационно-правовой формы (за исключением федеральных образовательных учреждений) по вопросам работы с руководящими и педагогическими кадрами, их аттестации, в том числе по жалобам и обращениям граждан.
Отдел общего и дошкольного образования обеспечивает
- экспертизу Уставов государственных образовательных учреждений общего образования, представленных учредителями на согласование, с целью установления их соответствия требованиям нормативных документов в области образования;
- экспертизу рабочих учебных планов государственных образовательных учреждений общего образования с целью установления их соответствия требованиям нормативных документов в области образования;
- контроль за деятельностью муниципальных органов управления образованием и образовательных учреждений всех типов и видов независимо от организационно-правовой формы (за исключением федеральных образовательных учреждений) по вопросам модернизации и обновления содержания образования в системе общего и дошкольного образования в соответствии с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- контроль за организацией и проведением опытно-экспериментальной работы в системе общего и дошкольного образования в соответствии с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки по вопросам соблюдения муниципальными органами управления образованием, государственными, муниципальными и негосударственными образовательными учреждениями общего и дошкольного образования и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области образования, учредительных и иных нормативных правовых актов, в том числе Уставов.
Отдел профессионального образования обеспечивает
- экспертизу Уставов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, представленных учредителями на согласование, с целью установления их соответствия требованиям законодательства РФ и РК в области образования;
- экспертизу рабочих учебных планов (графиков учебного процесса) образовательных учреждений начального профессионального образования с целью установления их соответствия требованиям нормативных документов в области образования;
- контроль за деятельностью образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по вопросам модернизации и обновления содержания образования в системе профессионального образования в соответствии с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- контроль за организацией и проведением опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы в системе профессионального. образования в соответствии с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки по вопросам соблюдения республиканскими образовательными учреждениями начального и среднего профессионального образования и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области образования, учредительных и иных нормативных правовых актов, в том числе Уставов;
- своевременное и полное рассмотрение обращений участников образовательного процесса и иных граждан по вопросам нарушений законодательства в области профессионального образования.
Отдел интернатных учреждений
и специального образования обеспечивает
- экспертизу Уставов всех типов и видов государственных интернатных образовательных учреждений и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, представленных учредителями на согласование, с целью установления их соответствия требованиям законодательства РФ и РК в области образования;
- экспертизу рабочих учебных планов (графиков учебного процесса) интернатных образовательных учреждений и специальных (коррекционных) образовательных учреждений с целью установления их соответствия требованиям нормативных документов в области образования;
- контроль за деятельностью интернатных образовательных учреждений и специальных (коррекционных) образовательных учреждений по вопросам содержания образования и воспитания, приведение содержания образования и воспитания детей в соответствие с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки (включая по обращениям граждан) по вопросам соблюдения муниципальными органами управления образованием, интернатными образовательными учреждениями и специальными (коррекционными) образовательными учреждениями и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области образования, учредительных и иных нормативных правовых актов, в том числе Уставов.
Отдел воспитания и дополнительного образования обеспечивает
- экспертизу Уставов государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей всех видов с целью установления их соответствия требованиям законодательства РФ и РК в области образования;
- экспертизу образовательных программ, соответствующих направлениям деятельности республиканских образовательных учреждений дополнительного образования детей с целью установления их соответствия требованиям нормативных документов в области образования;
- контроль за деятельностью муниципальных органов управления образования и образовательных учреждений дополнительного образования всех типов и видов независимо от организационно-правовой формы по вопросам обновления содержания дополнительного образования детей в соответствии с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- контроль за организацией и проведением опытно-экспериментальной работы в системе дополнительного образования в соответствии с требованиями законодательства РФ и РК, нормативных документов в области образования;
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки (включая и обращения граждан) по вопросам соблюдения муниципальными органами управления образованием, государственными, муниципальными и негосударственными образовательными учреждениями дополнительного образования и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области дополнительного образования, учредительных и иных нормативных правовых актов, в том числе Уставов.
Отдел молодежной политики обеспечивает
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки (в том числе и по обращениям граждан) по вопросам соблюдения муниципальными органами власти и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области молодежной политики.
Планово-экономический отдел обеспечивает
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки (в том числе и по обращениям граждан) по вопросам соблюдения муниципальными органами управления образованием, государственными и муниципальными образовательными учреждениями и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в части экономических видов деятельности, учредительных и иных нормативных правовых актов, в том числе Уставов.
Департамент комиссий по делам несовершеннолетних
и защите их прав обеспечивает
- плановые, оперативные и иные инспекционные проверки (в том числе и по обращениям граждан) по вопросам, относящимся к компетенции комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, муниципальных органов управления образованием, государственными, муниципальными и негосударственными образовательными учреждениями и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области защиты прав несовершеннолетних, учредительных и иных нормативных правовых актов.
Отнести к вопросам совместного ведения вышеназванных
структурных подразделений Министерства образования
и высшей школы Республики Коми
- проведение лицензионной экспертизы и аттестации всех типов и видов образовательных учреждений, а также оценку деятельности образовательных учреждений по аккредитационным показателям (за исключением федеральных образовательных учреждений);
- проверку соблюдения выполнения лицензионных нормативов и условий в образовательных учреждениях всех типов и видов образовательных учреждений (за исключением федеральных образовательных учреждений).
